Nuestros seleccionados que nos representaron en el Mundial de Rugby Escolar @rugbyheritagecup_pontlevoy2023 en Francia, compartieron un ameno desayuno con nuestro Director Héctor Valenzuela, quien con mucho orgullo los felicitó por la histórica participación que tuvieron representando a nuestro país
Felicitaciones a todo el equipo de @rugbymonsharks , sus entrenadores, familias y en especial a nuestros alumnos por esta importante hazaña que enorgullece a todo el Colegio👏🏻👏🏻
Como anfitriones nos correspondió recibir a los equipos de Colegio Alemán en categoría intermedia , partido que se perdió, y colegio SSRR en preparatoria en el que se obtuvo un merecido triunfo.
¡ Felicitamos a nuestros jugadores que con corazón, cerebro y entrenamiento nos representan en las lides deportivas! 💪🏻💪🏻
Ayer nuestro equipo clasificó entre los primeros 16 y pasa a competir por la copa plata en el mundial escolar de rugby.
Los montemarinos tienen una inyección de motivación y están listos para dar el 10000%🦈
El martes a las 05:00 hora de Chile a jugar por todo contra el equipo francés College Nord Isere 💪🏻💪🏻
Grandes @rugbymonsharks ! Todo el Colegio con ustedes!
El principal objetivo de esta actividad es promover las experiencias de alumnos que se encuentran en su proceso final con aquellos que recién lo inician y fomentar el espíritu de amistad que inspira al sello montemarino👐🏻🤝🏻
Además se celebró el cumpleaños de todos, con intercambio de regalos, tarjetas y dibujos de los alumnos pequeños hacia sus padrinos.🎊
Fue una actividad llena de alegría, camaradería y compañerismo😊😉
La semana pasada nuestro director Héctor Valenzuela junto con profesores de lenguaje, educadores diferenciales nuestra bibliotecóloga y coordinadores de nuestro Colegio y el @colegioalbamaroficial asistieron al seminario: «Desafío docente para leer y formar lectores, teoría y práctica para el aula»📚👩🏫👨🏫
Este encuentro organizado por la PUCV y la red Por un Chile que lee, en el que participaron 5 universidades con ponencias🗣 y más de 350 asistentes, permitió reforzar y comprobar desde la academia y la investigación pedagógica, la importancia de la implementación de nuestro programa de lenguaje PLP, que asegura y sistematiza los aspectos esenciales de la enseñanza de la lectura como son el el procesamiento fonológico, del vocabulario, la comprensión y la fluidez.
