Programa de Acompañamiento a la Inclusión Educativa – Necesidades Educativas Especiales (NEE)
El Programa de Inclusión Educativa del Colegio Montemar busca acoger y acompañar a alumnos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), entregando una respuesta educativa de calidad, en sintonía con los lineamientos nacionales e internacionales que promueven una educación inclusiva y respetuosa de la dignidad de la persona humana.
Este programa se fundamenta en tres aspectos centrales:
- Un llamado educativo y social a dar respuestas oportunas y de calidad a los alumnos con Necesidades Educativas Especiales.
- La coherencia con el Ideario Institucional del Colegio, entendiendo la inclusión como una oportunidad de crecimiento humano y formativo, poniendo en el centro la dignidad de cada alumno.
- Una respuesta profesional, sistemática e intencionada, que asume que no todos aprendemos de la misma manera.
El proceso de admisión especial para alumnos con NEE contempla cupos definidos en función de las capacidades de acompañamiento del colegio y de los recursos humanos y pedagógicos disponibles, resguardando la adecuada atención de cada alumno y la coherencia con el proyecto educativo; priorizando a los hermanos de los alumnos matriculados en el colegio.
Equipo Psicoeducativo
- Pablo Alvarado — Educador Diferencial
- Francisco Mercado — Coordinador Unidad Psicoeducativa
- Javiera Anguita — Psicopedagoga
- Ximena Olmo — Coordinadora de Inclusión
- Catalina Araya — Psicóloga
- Felipe Olea — Orientador
- María Ester Tapia — Educadora Diferencial
Acciones orientadas a favorecer la inclusión educativa
Hemos establecido una alianza con la Fundación Miradas Compartidas; organización que busca generar una transformación social a través de la inclusión de personas con discapacidad intelectual en el ámbito laboral, experiencias inclusivas y programas recreativos.
Dentro de sus iniciativas, la fundación desarrolla el Programa de Intervención Educativo Inclusivo. Su objetivo es educar, sensibilizar y visibilizar la discapacidad en comunidades educativas, utilizando el deporte y la recreación como vehículos de inclusión, desarrollo y entretención.
Durante los meses de Abril a Agosto, la fundación asistirá a nuestro colegio todos los meses para realizar juegos y competencias recreativas con los alumnos de 1° básico a IV medio. Con esta iniciativa buscamos no solo generar espacios de participación activa y recreación, sino también promover el desarrollo de habilidades socioemocionales, como la empatía, la colaboración y el respeto por las diferencias.
Confiamos en que estas instancias serán una valiosa oportunidad de aprendizaje significativo para todos nuestros alumnos, contribuyendo a formar personas más conscientes y respetuosas.